香海正覺蓮社佛教馬錦燦紀念英文中學 | 升中導航專頁

照顧學習差異

為文憑試作好準備

跨學科英語學習

營造豐富英語環境

校內外活動

1. 全校初中及高中多班皆以小班授課，增強師生互動和照
　顧學習差異。
2. 於初中及高中引進「英語戲劇教育」，以語言藝術模式
　協助同學輕鬆地學習英語及提升自信。
3. 英文寫作前後的預備及跟進能為不同程度同學提供適切
　輔導，以收「拔尖保底」之效。
4. 推行「Process Writing」寫作單元，以學生為本，針對
　個別差異。
5. 安排「奮進班」及「精進班」於課後輔助不同能力學生。
6. 安排學生參與「英語話劇表演」、「英語雜誌製作」、
「海外英語增潤及文化交流團」、「校際朗誦節」及聯校
　英語比賽」等拔尖活動。
7. 致力減低英文口語課的師生比例。外籍老師在初中各班
　與英文科任老師共同教授英語會話(Oral English) 。

1. 為「校本評核」早作預備，同學於初中開始已經在校本閱
　讀計劃中學習不同種類書籍的閱讀及評賞方法。此外，本
　科設計了不同種類的閱讀報告課業，使同學從不同角度評
　賞書本及提高他們對閱讀之興趣。
2. 文憑試需要同學選修三個英語單元，本科已完成製作並應
　用所有三套校本教材，除可減省家長購買書本的開支外，
　亦能針對課程所需，使學生能有效地掌握應試所需的知識
　及技巧。

1. 英文科與多個學科一起製作英語教材，
　獲得良好協同效應，亦與全校各科組合辦
　跨科英語活動，使學生能以英語活用相關
　學科的知識。
2. 我們致力完善全校性英語政策，統合全年
　各項跨科組英語活動，使同學可於不同時
　段，不同層面活用英語。

豐富的語言環境對英語學習有莫大裨益，我們致力提供機會，讓學生於校內多接觸英語，提升學習成效。有關措施包括：
　- 英語日(包括小食部英語快線、英語大使、
　　英語遊戲攤位、學生會購物優惠等)；
　- 外籍老師主持英文早會及簡報分享；
　- 外籍老師在午膳及放學後於校園及英語室與
　　同學交談；
　- 各班早會英文分享；
　- 各樓層英文分類展板；
　- 老師英文書籍分享；
　- 校園及課室物件英文標示；
　- 每月英文諺語介紹。

課堂知識需要活用才能鞏固。我們從不同途徑提供機會，讓學生多參與校內及校外之英語活動，其中包括：
　- 香港校際朗誦節，
　- 英國創遊樂，
　- 英國/澳洲/新西蘭/星加坡英語增潤及文化交流團，
　- 各級班際英語比賽，
　- 中四英語級活動日，
　- 英語日，
　- 英語徵文及標語創作比賽，
　- 英文學會活動，
　- 語常會課程，
　- 區內及全港性校際比賽。